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Hauptschule Pottendorf
2486 Pottendorf
Joh. Heigl Gasse 2

Kontakt:
Margit Sabary (Direktorin)
Telefon:
+43 (0)2623 / 72238-1
FAX:
+43 (0)2623 / 72238-9
E-Mail:
Diese E-Mail-Adresse ist gegen Spam-Bots geschützt, Sie müssen Javascript aktivieren, damit Sie es sehen können
Web:
www.hs-pottendorf.at
Schwerpunkte
Die Hauptschule Pottendorf setzt auf soziales Lernen, Sprachen und Sport.

Eine umfangreiche Befragung der Eltern der Volks- und Hauptschule zum Thema „Schulschwerpunkt“ im Frühjahr 2007 hat eindeutige Ergebnisse gebracht. Die überwiegende Mehrheit der Eltern wünscht sich für ihre Kinder für die Schule der 10- 14jährigen eine gute Ausbildung im Bereich Sprachen.

Als weiterer Schwerpunktwunsch wurde soziales Lernen genannt, darunter verstehen wir respektvollen Umgang miteinander, Kommunikationstraining und Lernen von Konfliktlösungsstrategien. Sport und Informatik sind weitere Bereiche, die den Eltern und Schülern in der Ausbildung wichtig sind.

Auf die Ergebnisse der Eltern- und Schülerbefragung wird nun bereits im Schuljahr 2007/08 seitens der Hauptschule organisatorisch reagiert. Die Anzahl der Unterrichtsstunden Englisch wird erhöht. Auch gibt es weiterhin die Möglichkeit, Englische Konversation als unverbindliche Übung zu besuchen. Durch das zusätzliche Angebot "Englisch als Arbeitssprache" in verschiedenen Unterrichtsgegenständen haben die Schüler die Gelegenheit ihre Englischkenntnisse zu verbessern.

Im Bereich Sport gibt es als unverbindliche Übung Fußball und Volleyball. Weitere Projekte sind geplant.

Informatik ist bereits seit einigen Jahren ein Schwerpunkt an der Schule. Informatik als Unterrichtsfach wird weiterhin als unverbindliche Übung angeboten. Im heurigen Schuljahr gibt es zusätzlich auch in anderen Unterrichtsstunden computerunterstützten Unterricht, wo die Schüler ihr Wissen anwenden und vertiefen können.

Der Bereich soziales Lernen und Persönlichkeitsbildung kann nicht isoliert stattfinden, sondern muss den gesamten Schulalltag durchziehen. Zusätzlich aber werden dem jeweiligen Alter der Schüler entsprechend in Form von Projekten Kommunikations- und Konfliktlösungsstrategien erlernt.

Eine weitere Neuerung in der Stundentafel der Hauptschule gibt es für das Schuljahr 2007/08.
„Lernen lernen“, das erfolgreich in Projektform seit 3 Jahren an der Schule durchgeführt wird, wurde als Unterrichtsgegenstand mit einer Wochenstunde für die ersten Klassen der Hauptschule eingeführt.

Ein Dank gilt den Eltern, die sich an der Befragung beteiligt und damit die Möglichkeit in Anspruch genommen haben, die Schule ihrer Kinder zu unterstützen und mitzugestalten.

 

 

Schulautonome Stundentafel Schuljahr 2009/10

 

 

Gegenstand

1. Klasse

2. Klasse

3. Klasse

4. Klasse

 

Gesamt-

Stunden-

zahl

Religion

2

2

2

2

8

Mathematik

4

4

4

4

16

Deutsch

4

4

4

4

16

Englisch

4

4

4

3

15

Musik (Englisch)

1

 

 

 

1

Musik

1

2

1

1

5

Geschichte u. polit. Bildung

 

2

2

2

6

Geographie u. Wirtschaftskunde

2

2

2

1

7

Methodentraining

1

 

 

 

1

Geom. Zeichnen

 

 

1

1

2

Biologie

2

2

1

2

7

Physik

 

1

2

2

5

Chemie

 

 

 

2

2

Bildn. Erziehung

2

2

1

1

6

Tech./Textil. Werken

2

1

2

2

7

Ernährung u. Hauswirtschaft

 

1,5

1,5

 

3

Bewegung und Sport

4

3

3

3

13

 

 

 

 

 

 

Gesamtstunden pro

Klasse

29

30,5

30,5

30

120

 

 

 

 

 

 

Engl. als Arbeitssprache (Teamteaching mit Native Speaker)

2

2

2

2

8

Schulversuch NMS

(Teamteaching in D, E, M, BU, MT, GW)

12

 

 

 

 

Informatik   unverb. Übung

1

1

1

1

 

Chor            unverb. Übung

1

1

1

1

 

Fußball        unverb. Übung

2

2

2

 

 

Computerunterstützer U.

 

 

 

 

2

 

Föderunterricht auf allen Schulstufen: Lernwerkstätten, Aufbaukurse für die 4. Klassen in D, E, M

 

Interessens- und Begabtenförderung in Form von Projekten und Stundenblockungen (Deutsch, Lesen, Theater, Englisch, Bewegung und Sport, Ernährung uns Hauswirtschaft, Musik, Naturwissenschaften)

 

Soziales Lernen und Persönlichkeitsbildung: Peer- Mediation, Projekte, Workshops

 

 

 

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